第１回科目試験・２００５

＜２００５年度　第１回科目試験　　平成１７年５月１５日＠仙台＞

３限：０８８１９　（教科）体育　－　Ⅲ章３節
　　体育科教育の変遷について、その時代の特徴を説明せよ。

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今回の科目試験は、ばっちり・きっちり埋めることができました。
一応、その範囲で出されていた過去問２つをしっかりとまとめておいたのですが、
たまに試験範囲外から出題されることがあるというウワサがあったので正直ドキドキでした。
でも、ちゃんとその範囲からでてたので、しっかり書くことができました。
あ～、良かった。

でも、正直試験どころじゃなかったんですよね。。。
仙台駅から会場に向かって歩いてる途中、右足に衝撃が走ったんです。
しかも２回。
「あっ、ヤバイ。アキレス腱再断裂！？」って思いました。
何か筋繊維が切れるような感じがしたので。
もう電柱に寄りかかって、足揉んだり、しばらく休んでいましたが、
何とか足先も動くし、アキレス腱を触っても硬いままなので、
たぶん切れてはないんだと思うんですが・・・
でも、ちょっと足先に力を入れるのが怖くて、思い切った歩き方はできませんでした。
しかも試験終わったら突然の雨に降られるし、、、散々でした。
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レポート提出・受験申込締切日（第１回科目試験・２００５）

今日は、第１回科目試験レポート提出および受験申込受付の締切日でした。

◆３～４月に提出したレポートは以下の通り（提出順）
＜３月＞
提出なし

＜４月＞
０８８１９　（教科）体育　第２分冊
　
今回はレポート全然書けませんでした・・・

（教科）体育のレポートを早々に片付けて、違うレポートに移りました。
でも、そのレポートがうまくまとめられなかったのです。
全然進められなくて、しだいにやる気を失ってしまいました・・・

しばらく期間を置いて、やっと方向性が見えてきたので、
これからまたレポートにチャレンジしていきたいと思います。
５月には提出できるかな・・・・・・・

◆第１回科目試験（５／１４）・受験申込科目

試験地：仙台
１時限　なし
２時限　なし
３時限　０８８１９　（教科）体育
４時限　なし
５時限　なし

前回の科目試験で受けた３科目は合格してたので、
今回は１科目のみです。

ダメですね。。。
頑張らないと。

第８回科目試験

＜２００４年度　第８回科目試験　　平成１７年２月２０日＞

２限：０８８２３　保育内容の指導法（言葉）　－　全範囲
　　（１）「言語感覚」は言語能力の中でどのような意味をもつか述べよ。
　　（２）幼稚園と小学校における文字の扱いの違いを明らかにし、その連続性について述べよ。

４限：０８８２０　保育内容の指導法（健康）　－　Ⅱ章
　　幼児の運動意欲を高める固定遊具や、運動的遊具に対する環境構成や指導上の配慮と
　　指導計画について述べよ。

５限：０８８２１　保育内容の指導法（人間関係）　－　Ⅱ章　６
　　人間関係を中心とした環境的要因によって生じる幼児の代表的問題行動について解説せよ。

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今回の科目試験は、試験範囲が広い科目が２つありました。
一応、過去問を調べてやっておいたんですけど・・・・って感じです。
ある程度は書けたのですが、足りない所もあったと反省しています。
４限は特に書けていないんじゃないかと・・・
大丈夫かな・・・自信はありません。
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レポート提出・受験申込締切日（第８回科目試験）

今日は、第８回科目試験レポート提出および受験申込受付の締切日でした。
と同時に、平成１６年度レポート課題でのレポート提出最終日でもあります。

◆１２月～１月に提出したレポートは以下の通り（提出順）
＜１２月＞
０８８１９　（教科）体育　第１分冊
　　１２月はケガ当日の昼間に書き上げた体育のレポート１冊のみでした。
　　ケガによって精神的にダウンしたため、全くやる気がおきませんでした。。。

＜１月＞
０３１０３　教育学概論Ⅱ　第１分冊
０８８２３　保育内容の指導法（言葉）　第２分冊
０７８２０　発達心理学　第１分冊
　　１月は年が変わったということで気持ちを新たに頑張ろうと決めました。
　　ある程度気持ちに余裕ができたこともあって、３冊書くことができました。

◆第８回科目試験（２／２０）・受験申込科目
１時限　なし
２時限　０８８２３　保育内容の指導法（言葉）
３時限　なし
４時限　０８８２０　保育内容の指導法（健康）
５時限　０８８２１　保育内容の指導法（人間関係）

ケガの関係で１２月・１月の科目試験を受けられなかったので、
この３科目を一気に受けることに・・・結構大変かも。。。
来年度はもっと余裕を持ってやらないと。

冬季スクーリング

もんいちが勉強してる玉川大学（通信）では、
通学課程の生徒が休みになる春・夏・冬に、
通信課程の生徒が大学で授業を受けるスクーリングというものが開催されます。

もんいちがやらなくちゃいけないスクーリング科目はほとんど取り終って、
あと教育心理学Ⅱだけなんですけど、
教育心理学Ⅰが終わってないこともあって、
冬季スクーリングではレポート・試験が難しいと聞いてる「学校制度と社会」に申し込み。

本当なら、この２３～２５日というクリスマス真っ只中に
１日中授業というせつないことになるはずでしたが、
ケガで断念。。。
頑張れば行けないこともなかったと思うが、
普通に歩いて駅から大学の教室まで１０分以上もあるのに、
しかも坂道もある大学内を松葉杖で歩くのは、体力に自信があるもんいちでも・・・ムリ！！

ってことで、授業の受講・ホテルの予約をキャンセルし、
自宅であいかわらずのんびり静養中。
でも、この時期に家から出れないほうがよっぽどせつないって感じてます。
街のイルミネーションも見れないし、お買い物もできないし、
何より人に会えないのが一番ツライです（T-T）